北京理工大学留学教学管理

        一、考勤管理规定：
        学生要按时参加学校教学计划规定的一切教学活动。学生上课和上自习时要遵守考勤制度，不得无故旷课，迟到和早退。任课教师、班主任要每天检查核对学生考勤，认真做好考勤记录，定期汇总情况，同时将考勤通过班主任通报学生本人和家长。
        二、请假管理规定：
        一般情况下，学生有事必须事先请假，未经批准仍擅自不来上课者按旷课处理。有特殊情况未事先请假者，可以提前电话告知班主任。请假长不得超过两周；未经批准而擅自离校，无特殊情况事后补假或超假未返校者，均做旷课处理；擅自离校或超假两周者，应予以退学处理。
        三、课堂纪律：
        1．学生上课应该按照课堂要求按时到达教室，准备好教材、笔记本、文具等，做好相关的课前准备。班主任在课前负责向教师说明已知的缺勤学生的情况。迟到的学生应该向任课老师报告原因并登记考勤。上课过程中需要离开教室的学生，应向任课教师举手报告，说明原因获准后方可离开。
        2.学生不准在课堂上睡觉；学生原则上不准在课堂上使用手机、MP3/MP4播放器、便携游戏机及其他同类产品等从事与课堂学习无关的活动。
        3.学生需按照座位表来确定自己的座位，不准私自调换座位，如果需要有调换座位的情况须提前向班主任申请，只有在班主任批准的情况下才可以调换座位。注：座位表见附录二
        4.学生不准在课堂上窃窃私语、嬉笑打闹或随便出入教室。不得在教室里有抽烟、玩牌，起哄等不文明行为。
        5.学生不得将食物带进教室，更不准在课堂上进餐、吃零食等。
        6.学生上课做到衣着整洁、得体，不得穿背心、拖鞋进入教室。
        四、课程考核办法：
        1.每学期期中、期末统一安排考试，并对学生学习情况进行不定期抽测；
        2.学生在结束国内阶段学习前，均会取得雅思及托福考试，并将成绩单（高达成绩），上报学校进行备案及出国手续的办理。
        3.学校根据学生语言及专业课成绩，在出国前为学生开出统一格式的成绩单及学校推荐信。
        五、班主任工作细则
        （一） 准备工作
        核对班级信息（人数、学生名单、教室、教材、课表、主讲老师信息和联系方式），学习各科任课教师制定的《课程教学大纲》，了解课程内容，掌握相关的知识点；各助教按照教学部要求及本班人数，填写教材领取单，领取教材；
        （二） 课堂工作
        课堂工作主要包括早自习、课堂以及晚自习的引导与监督等工作内容。
        1、早自习
        （1）督促学生开口朗读老师指定教材或所学课文；
        （2）根据学生的入学测试成绩和课堂表现，对基础比较薄弱及有问题的学生，进行辅导并提供必要的帮助。
        2、课前
        ●确认：
        （1）上课前一天跟任课老师确认是否需要准备上课所需材料；
        （2）打开教学设备，并检查是否正常工作；
        （3）确认：如在开课前10分钟任课老师还未到岗，请电话确认；如教师因临时或意外紧急情况不能按时到岗，首先时间上报本部门教学主管，主管给出解决方案；
        ●考勤：
        课前5分钟开始点到，查看学生出勤情况，并作记录。如有学生缺勤也并未请假，考勤结束正式开课后，首先时间跟该生取得联系，了解情况，并给出处理办法。
        3、课中
        ●听课：为了了解本周的教学重点及学生听课状况，关于中教老师的课程，要求助教每周选听各任课老师至少一节课，并做好听课记录及笔记，以便在早晚自习的时间督促、帮助学生更好的掌握所学内容；关于外籍教师的课程，要求助教全程听课，课堂上如发现学生因语言问题而产生疑惑或者听不懂的情况，可根据外教示意翻译讲解给学生，如教师安排学生互动时，助教应察看各组互动情况，保证每个学生都能参与其中，并给予必要帮助；
        ●监督：助教老师应该安排听课以外的其他时间，不定期到班或者从走廊查看学生听课情况，对学生上课睡觉、玩手机和其他违反纪律的情况做到心中有数。
        4、课后
        ●批改作业：按照任课教师的要求在指定时间内完成作业批改，并把学生作业完成情况汇报给任课教师，以便教师掌握学生学习情况；
        ●补课：根据学生的入学测试成绩和课堂表现，对基础比较薄弱及有问题的学生，在课余时间或者周末值班时，可自行与同学沟通，安排补课；
        5、晚自习
        （1）督促学生完成当天老师布置的作业，并预习次日上课内容；
        （2）根据学生的入学测试成绩和课堂表现，对基础比较薄弱及有问题的学生，进行辅导并提供必要的帮助。
        （三）学生管理工作
        1. 沟通：及时了解学生的学习态度以及情绪变化，在适当时机找其谈话，注意谈话的方式和技巧，引导学生向积极的方向转变；
        2. 定期反馈：定期进行教师反馈，了解学生对教师的意见与要求，以达到提高上课效率的目标；
        3. 定期班会：助教定期给学生开班会，通知新的学校安排以及对学生一段时间的表现进行表扬与批评，并在适当的时候召开主题班会，鼓励激发学生学习热情， 如果学校有紧急通知，可以临时召开紧急班会；
        4. 定期测试：一般是一月一次测验，了解学生的学习进度，或者根据各项目教学部的要求安排测试；
        5. 学生评语：在期末结课后，助教要根据每个学生一学期的表现写出评语，并发给学生带回家，要求家长签字带回；
        6. 查寝：各助教轮流查寝，督促学生在晚上10:30之前回宿舍休息，从而保证学生安全；
        7. 检查宿舍卫生：每周一次，由一位助教为主组织其他助教及生活老师检查学生宿舍卫生，并做记录。各助教应对本班学生的宿舍卫生情况做好记录，以便在必要的时候采取措施督促学生搞好宿舍卫生；
        8．收钥匙：学生假期回家或结课离校之时，助教要收回本班学生钥匙并分类整理后交给教务处老师保管。
        （四）家长反馈工作
        1. 每周一次通过电话向家长汇报学生的学习及生活情况，并从家长那里获取学生的相关信息；
        2. 请假确认，如学生请假，需跟家长电话确认后方可批准；
        3. 放假前跟家长确认学生离校时间及返校事宜。